「大學多元入學方案」希望縮小城鄉差距、協助與提供大學招生自主、發揮學系特色的理想；同時另一方面也希望避免以智育作為單一升學標準，幫助學生適性發展，激勵學生勇於探索自我，評估自己所具備的條件，考量性向、能力及興趣等因素，選擇適合的生涯發展方向。
大學校系依其特色選擇招生管道、訂定招生條件，招收志向、興趣與能力相符的學生（請參考96學年度甄選入學招生簡章彙編與考試入學分發招生簡章）；而學生亦得依其志向、在校表現、興趣與能力等條件，選擇適合的大學校系就讀。換言之，多元入學的精神意謂著大學招生的自主性與多元彈性，相對高中生而言，除了入學管道與方式的多元選擇外，也隱含著探索、自主決定與負責的深層意義。
摘自96選填志願輔導手冊
